AVANT
Pendant mon enfance, j’étais une élève en difficulté avec des problèmes de mémorisation et de compréhension.
Puis, je suis devenue professeur des écoles pendant 25 ans avec la passion d’accompagner les élèves qui fonctionnaient autrement.
J’ai pratiqué la pédagogie différenciée et la pédagogie positive.
Ma motivation profonde est de rendre autonome chacun dans son apprentissage et l’aider à trouver ses stratégies de réussite.
AUJOURD'HUI
Apprendre oui, mais comment ? répond à ce besoin par une approche individuelle ou en collectif.
Cette offre d’accompagnement donne la possibilité à chacun de trouver comment il fonctionne pour apprendre et mieux mémoriser. C’est la gestion mentale qui va permettre à l’élève de découvrir sa manière d’apprendre.
Je suis donc orthopédagogue, enseignante spécialisée dans les stratégies d’apprentissage, certifiée par la fédération des associations Initiative et Formation en Gestion Mentale (IFGM).
Qu'est ce que l'orthopédagogie ?
C’est une pédagogie spécialisée dans le domaine des sciences de l’éducation qui intervient auprès des apprenants (enfants, étudiants) qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’apprentissages scolaires. C’est un « thérapeute des apprentissages » Malheureusement on n’apprend pas à apprendre.
